Handreiking interventiepiramide zij-instromers

De gemotiveerde zij-instromer

Zij-instromers zijn heel gemotiveerd om aan de slag te gaan, ze kiezen vaak bewust voor een overstap naar de jeugdzorg. . Om te zorgen dat zij gemotiveerd blijven, besteed je aandacht aan verbinding, autonomie en competenties. Voorzie je jouw zij-instromers van deze drie psychologische basisbehoeften? Dan vergroot je aanzienlijk de kans dat zij voor de langere termijn bij jouw organisatie te blijven. Verder voed je de leerontwikkeling van zij-instromers aan de hand van intrinsieke motivatie, talent, kennis en kunde.

Het team

Het bieden van een gezond en voedend leerklimaat begint bij de juiste leerplek.

• Bepaal in welk team jouw zij-instromer het best tot zijn recht komt. Dat is dus niet het team waar de nood het hoogst is, maar een team dat ruimte en tijd heeft om de zij-instromer optimaal tot ontwikkeling komt.
• Investeer in teambegeleiding op versterkende elementen.
• Maak talenten van de teamleden zichtbaar.

Loopt het team vast of komt het niet vooruit? Dan vraagt dit eerst aandacht voordat je een zij-instromer aan het team toevoegt. Richt je eerst op preventieve begeleiding of herstel.