Stap 2.2: Het gesprek inhoudelijk voorbereiden: waarderend onderzoeken

Niet voor niets wil iemand dit werk doen, en niet voor niets ontwikkelt iemand zich in een bepaalde richting. Leeftijd kan ook een rol gaan spelen in een loopbaan. En net zo belangrijk: niet voor niets heeft iemand een gezin of juist niet, biedt iemand mantelzorg of vangt iemand een nichtje op als diens zus het niet meer aankan. Allemaal aspecten van het leven die ertoe doen. Allemaal aspecten ook die invloed hebben op een loopbaan en wat daarin nodig of gewenst is.

Iedereen heeft een uniek verhaal, inclusief een hele tas aan elementen die ertoe doen. Elementen die van zo’n grote waarde zijn dat iemand daarvoor in beweging komt, het werk met plezier uitoefent en balans tussen privé en werk vindt. Het helpt richting te bepalen op de manier die bij iemand past. En dat is precies waar het Goede Gesprek voor staat.

Bij het Goede Gesprek past dan ook een leidinggevende die met een waarderend oog kijkt naar dat wat belangrijk is voor de ander en de belangen van de organisatie daaraan kan verbinden vanuit een constructieve instelling.

De medewerker denkt na over dat wat ertoe doet voor zichzelf, wat energie geeft en belangrijk is om vast te houden in diens eigen werk en loopbaan. Als gesprekspartner kun je je ook voorbereiden door met een waarderende bril naar jezelf en deze persoon te kijken. Dit doe je in de twee opdrachten bij deze stap. 

Waarderend onderzoeken

Het Goede Gesprek heeft twee gesprekspartners. Ieder met een eigen rol en verantwoordelijkheid, maar ook met een verbinding met elkaar. Het is belangrijk die verbinding actief op te zoeken. Wat doet ertoe voor jullie beiden? In de volgende opdrachten verken je eerst bij jezelf welke impact jij wilt hebben op de mensen om je heen. En daarna kijk je op eenzelfde waarderende manier naar je gesprekspartner: